GGZ: groepsdynamica

Maak je deel uit van een groep of is het jouw taak om een groep aan te sturen, dan kan de training Groepsdynamica van grote meerwaarde voor je zijn. Tijdens deze training leer je hoe jouw positie is bij het aansturen van een groep en welke positie je het beste inneemt en wat daarvan het effect is op anderen. Ook organisatie van een groep en timemanagement komen aanbod.
 

Groepsdynamica is het begrijpen van de interacties en processen binnen een groep. Het gaat over hoe individuen binnen een groep elkaar beïnvloeden en hoe de groep als geheel functioneert.

Maar groepsdynamica gaat niet alleen over het begrijpen van de processen binnen een groep, maar ook over het actief deelnemen aan deze processen en het bijdragen aan het succes van de groep. Het ontwikkelen van sterke relaties, het opbouwen van vertrouwen en het creëren van een omgeving waarin iedereen zich veilig en gehoord voelt zijn belangrijke aspecten.
 

Wat is jouw rol in dit geheel? Door deze training krijg je inzicht in je persoonlijke kwaliteiten en ontwikkelpunten en wat daarvan het effect is op de samenwerking in een groep. Je leert hoe je kennis uit de psychologie kunt toepassen om beter te communiceren, effectiever samen te werken en conflicten op te lossen.

We bieden je praktische en interactieve oefeningen, om te leren hoe je je eigen gedrag en dat van anderen in een groep kunt begrijpen en beïnvloeden. Je ontdekt hoe je met jouw gedrag de groepscohesie kunt vergroten, hoe je kunt omgaan met verschillende persoonlijkheden en hoe je de leiderschapsrol kunt opnemen wanneer dat nodig is.
 

Het doel is dat je de inzichten en vaardigheden ontwikkelt die je nodig hebt om het beste uit de groepssamenwerking te halen, zodat er een effectieve groepsdynamiek ontstaat waarin mensen zich gewaardeerd voelen, resultaten worden behaald en jij goed uit de verf komt.

Of je nu al werkt in of met een groep of van plan bent dat te gaan doen, als je door jouw bijdrage een veilig en sterk team wilt creëren, dan is deze training een goede keuze.